Поиск по этому блогу

понедельник, 23 апреля 2012 г.

Радоница


24 апреля 2012 года

Во вторник второй недели по Пасхе, которая называется Фоминой неделей, Православная Церковь отмечает Радоницу - день особого поминовения усопших, первого после праздника Пасхи.
По свидетельству святителя Иоанна Златоуста (IV в.), этот праздник отмечался на христианских кладбищах уже в древности. Само его название привилось от общеславянского языческого весеннего праздника с поминовением умерших, называвшегося Навьим днем, Могилками, Радаваницами или Тризнами.
Этимологически слово "радоница" восходит к словам "род" и "радость", причем особое место Радоницы в годичном круге церковных праздников - сразу после Светлой пасхальной недели - как бы обязывает христиан не углубляться в переживания по поводу смерти близких, а, наоборот, радоваться их рождению в другую жизнь - жизнь вечную. Победа над смертью, одержанная смертью и воскресением Христа, вытесняет печаль о временной разлуке с родными, и поэтому мы, по слову митрополита Антония Сурожского"с верой, надеждой и пасхальной уверенностью стоим у гроба усопших".
Именно на Радоницу существует обычай празднования Пасхи на могилах усопших, куда приносятся крашеные яйца и другие пасхальные яства, где совершается поминальная трапеза и часть приготовленного отдается нищей братии на помин души. Это реальное, живое, бытовое общение с усопшими отражает веру в то, что они и после смерти не перестают быть членами Церкви Того Бога, Который "не есть Бог мертвых, но живых" (Мф 22, 32).
Распространившийся же в настоящее время обычай посещать кладбища в самый день Пасхи противоречит древнейшим установлениям Церкви: вплоть до девятого дня после Пасхи поминовение усопших никогда не совершается. Если человек умирает на Пасху, то его хоронят по особому пасхальному чину. Пасха - время особой и исключительной радости, праздник победы над смертью и над всякой скорбью и печалью.

воскресенье, 15 апреля 2012 г.

Итоги фестиваля

Подведены итоги школьного фестиваля творчества обучающихся, учителей и родителей "Оранжевое настроение". Все данные приведены в документе. Анализируя статистический отчёт можно увидеть, что в фестивале приняли участие 446 учеников, 62 родителя и 30 педагогов. Активное  участие приняли 7 классных коллективов: 1а,3а,1в, 8а,7а,11,2а.  Самыми популярными  стали дни: ДПИ, компьютерного творчества и день интеллектуалов, как среди учеников, так и среди педагогов и родителей. За время фестиваля школа приняла у себя в гостях городской клуб "Лира", преподавателей музыкальной школы, библиотекарей города. Радует, что выросло детей, которые приняли участие более чем в 4-х номинациях. Их число в этом году составило - 105 человек. Самой активной семьёй в этом году является семья Поповых (1а класс), а самыми активными учениками-Вохмянина Галя (3а кл.) и Сивково Лиза (11 кл.).

ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ!

Всех всех с праздником светлой Пасхи!
Христос воскресе!
В эту ночь с небес в Иерусалиме на землю спустился огонь - будем жить!
На  Пасху мы радостно говорим: "Христос Воскресе!" и обмениваемся красными яичками. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо - это знак жизни. 
http://www.paskha.ru/kids/

Христос Воскресе

Тема: Религия
Автор плэйкаста: krilovaelena
Создан: 15 апреля 2012 17:03

воскресенье, 1 апреля 2012 г.

Совещание по фестивалю творчества «Оранжевое настроение»


Прямо с раннего утра на два часа мы с коллегами принялись за планирование традиционного грандиозного предстоящего события «Оранжевое настроение».  План фестиваля был представлен. Нужно было наполнить каждый день содержанием и смыслом. Объединившись в группы по дням фестиваля, с учётом личных интересов и особенностей, все оперативно принялись за работу. Планирование дня шло  по предложенной  схеме: проблема –планируемое действие-срок-ресурсы-ответственные-планируемый результат+ девиз дня, песня дня и дежурный класс.  В группах работа продолжалась ровно час. После этого мы все вместе оценили полученный группой проект реализации дня. Первой выступала группа «День художественного слова и театра». Вторая - «День изобразительного, декоративно-прикладного, музыкального искусства и моды».  «День спорта». «День вокального и хореографического искуства». «День компьютерного творчества». «День интеллектуалов»

Городские педагогические чтения


В школе №10 30 марта пошли городские педагогические чтения. Они были посвящены изучению стандарта 2011 года. Наша секция состояла из географов и химиков. В самом начале я представила коллегам схему, которая показывает различия ГОС 2004 года и ФГОС 2011, выдели особенности нового стандарта. Затем мы изучили документы и презентации предложенные нам УО МО г.Ирбит  о ФЯСО и … А затем ответили на вопросы, предложенные нам в раздаточном материале. 

Интеллект -карты и мы

 Семинар по изучению технологии интеллект-карт состоялся 24 марта 2012 года. На него собрались 38 учителей школы. Теория быстро сменилась практикой. Мы объединились в шесть групп и создали свои интеллект карты на разные темы, о которых договорились с согрупниками. Наша группа состояла из шести человек (Воложанина Н.Н., Приезжева И.А.,  Ильиных С.В., Курмачёв А.В., Ивачёва С.Б. и я-Крылова Е.А.). Тема нашей карты –ПОХОД.
Мы представили все нюансы предстоящего события и составили практически проект учительского похода. В заключении мы не только рассказали, но и спели о нём.  Шесть часов пролетели как один миг, а мы разошлись по домам  обогащённые знаниями и в приподнятом настроении.

Семинар в 13 школе

Методический семинар "Образовательные методики и технологии 21 века как фактор внедрения ФГОС общего образования" состоялся на базе МКОУ "Школа №13" 29 марта 2012 года. От нашей школы в нём приняли участие два человека: я и Е.Л.Мачехина.
В 10.00 нас приветствовали Лыжина Ю.Н., Ростовщикова Н.М. (видеопослание).
Дмитриева Л.Ф. ввела нас в образовательный проект "Образовательные методики и технологии 21 века". Перед нами была поставлена задача, посещая уроки и занятия отследить способствуют ли методики и технологии, применяемые учителями внедрению ФГОС.